Sinh thái & Lan tỏa

Giấy thải, nhựa thải, kim loại thải, thuỷ tinh thải

Thời gian xét thành tích được tính đến hết ngày 30/9: Tất cả các sáng kiến, chương trình hoặc hoạt động của nhà trường nhằm triển khai đến học sinh phải có kế hoạch chính thức (do nhà trường ban hành) trước ngày 30/9.

Hạn nộp hồ sơ đến hết ngày 31/10: Trong khoảng thời gian từ tháng 9 - tháng 10, các trường cần hoàn thiện các tư liệu như hình ảnh, video hoặc bài viết mô tả hoạt động, sau đó nộp trực tuyến qua phần mềm thu bài trước ngày 31/10. Đối với các trường gửi hồ sơ qua đường bưu điện, nên chủ động gửi sớm để đảm bảo đúng hạn.

Về phía nhà trường: Ngoài giá trị giải thưởng, các trường Tiểu học và THCS đoạt Giải Nhất, Nhì, Ba sẽ được tiến cử tham dự Lễ vinh danh Trường học sinh thái tại các Hội nghị cấp cao ASEAN về môi trường, theo quy định của Ban Thư ký ASEAN. Các trường đoạt giải còn nhận Giấy chứng nhận do Trưởng Ban Tổ chức ký và Biểu trưng Giải thưởng.

Về phía học sinh: Tham gia chương trình, các em được nâng cao kiến thức và ý thức bảo vệ môi trường, hình thành thói quen giảm thiểu rác thải nhựa dùng một lần trong đời sống hằng ngày. Đồng thời, Giải thưởng còn là sân chơi để học sinh phát huy trí tuệ, sáng kiến và tinh thần sáng tạo, qua đó trở thành “người dẫn dắt” truyền cảm hứng cho bạn bè, gia đình và cộng đồng. Quan trọng hơn, các em sẽ được nhìn nhận như những đại sứ xanh của thế hệ trẻ ASEAN, góp phần khẳng định vai trò chủ động của học sinh trong xây dựng một nền giáo dục sinh thái và một tương lai bền vững cho khu vực.

Đối với tiêu chí đánh giá hoạt động chống rác thải nhựa tại các trường học không có ngân sách, GS.TS.NGND. Đặng Thị Kim Chi, Chuyên gia môi trường, cho biết, Ban tổ chức sẽ vẫn xem xét và cho điểm các trường học tham gia hoạt động hạn chế sử dụng nhựa và thu gom rác thải nhựa, ngay cả khi họ không có ngân sách hằng năm cho các hoạt động này. Tiêu chí đánh giá sẽ tập trung vào các sáng kiến và sự tham gia của cộng đồng thay vì chỉ dựa vào nguồn tài chính.

Cụ thể, có hai yếu tố chính được xem xét:

Sáng kiến tạo nguồn hỗ trợ: Ban tổ chức sẽ khuyến khích các trường có sáng kiến tạo ra nguồn thu để hỗ trợ việc xử lý và thu gom rác thải. Ví dụ như bán các loại rác thải có thể tái chế cho các cơ sở chuyên xử lý để gây quỹ. Đây được coi là một hình thức tạo nguồn kinh phí hiệu quả, thể hiện sự chủ động và sáng tạo.

Sự tham gia của cộng đồng: Ban tổ chức đặc biệt chú trọng vai trò của cộng đồng trong các hoạt động này. Sự tham gia tích cực của các tổ chức đoàn thể, cơ quan địa phương và đặc biệt là phụ huynh học sinh sẽ được đánh giá cao và cộng điểm cho thấy khả năng huy động nguồn lực xã hội ngoài ngân sách nội bộ.